Spring naar hoofd-inhoud

Kindgesprekken


Leerlingen hebben een leraar nodig die hen ondersteunt in het eigenaar worden van hun eigen leerproces. Om dit te kunnen bereiken, is het noodzakelijk dat je in gesprek gaat met de leerling. Niet praten óver de leerling, maar mét de leerling: samen op zoek gaan naar ‘wat kan ik al, wat kan ik nog leren, wat wil ik nog leren en hoe ga ik dat doen?’

Het lijkt vaak heel gemakkelijk om in gesprek te gaan met leerlingen, maar bij een goed gesprek spelen meerdere factoren een rol. Denk bijvoorbeeld aan de relatie met de leerling en ouders, het pedagogisch handelen van de leraar en de gesprekstechnieken die ingezet kunnen worden ten aanzien van het doel van het gesprek.

Naast deze factoren is het van belang dat het voeren van kindgesprekken plaatsvindt vanuit de visie van de school en aansluiting vindt bij de andere ontwikkelingen waar de school op dat moment mee bezig is. Gesprekken met kinderen hebben namelijk een directe invloed op de kwaliteit van lesgeven en het leren van leerlingen.

Wil jij..

  • weten wat kindgesprekken zijn?
  • een bredere kijk hebben op gespreksvoering met kinderen?
  • een aantal nieuwe gesprekstechnieken leren?
  • praktische tips en tools krijgen die je morgen in kunt zetten in de klas?
  • een verdieping op het stellen van vragen aan kinderen?

... kom dan naar deze inspiratiebijeenkomst op 8 april!

Deze bijeenkomst is geschikt voor leraren/betrokkenen van groep 1 t/m 8.


Datum:
08-04-2021 15:00–17:30
Locatie:
Bestuurskantoor
Expeditiestraat 3a, 5961 PX Horst
OMJS
  • OP; Onderwijzend Personeel
Beschikbare plekken: 9

Registreer nu


Terug naar overzicht